【洛杉矶华人资讯网 编辑 Anna 编译】
美西当地时间2020年3月9日,据CDC的最新消息,CDC将根据需要对新冠临时指南进行更新,鼓励民众积极应对疫情。
本临时指南旨在帮助家庭成员为冠状病毒疾病 2019 (COVID-19) 在美国社区传播提前做好计划。 美国疾病控制和预防中心 (CDC) 鼓励各个家庭成员为其所在社区可能爆发的 COVID-19 疫情做好准备。
COVID-19 是由一种新病毒引起的。 关于其传播性、严重程度和疾病的其他特征还有待了解 我们想帮助大家应对这一公共卫生威胁做一些准备。
COVID-19 疫情可能在您的社区持续很长时间。 根据疫情的严重程度,公共卫生官员可能会推荐采取社区行动,旨在帮助保持人们健康、减少 COVID-19 暴露和减缓疾病传播的速度和范围。 当地公共卫生官员可能会根据您的当地情况提出建议。 制定家庭计划,一旦 COVID-19 在您社区爆发,就可以帮助保护您和您关心的人的健康。 您应该根据家庭成员的需求和日常活动来制定您的家庭计划。
制定家庭行动计划 与您通常会接触到的人进行沟通。 与家庭成员、其他亲属和朋友会面,讨论如果您社区发生 COVID-19 爆发该怎么办,以及每个人的需求。
对于那些可能有更大严重并发症风险的人员,指定照顾看护方法。 COVID-19可能会有引起并发症的风险。根据 COVID-19 患者的可用数据和相关冠状病毒(如 SARS-CoV 和 MERS-CoV)的数据,老年人和有潜在慢性疾病的患者可能存在更严重并发症的风险。 早期数据表明,老年人一旦感染 COVID-19,病情可能更为严重。 如果您或您的家庭成员是 COVID-19 患有严重并发症的人群,请咨询您的医疗服务人员,以获得更多关于如何监测身体出现COVID-19症状的信息。 如果您的社区发生 COVID-19 疫情,CDC 将建议采取措施,帮助保持并发症高风险人群的健康。
了解您的邻居。 与邻居讨论应急计划。 如果您的社区有一个网站或社交媒体页面,考虑加入或关注,以保持对邻居、信息和资源更新的关注。
了解您社区中的救援组织。 创建一个当地组织列表备忘录,这样如果您需要获得医疗保健服务、支持和资源,您和您的家庭可以及时联系到它们。 同时可以考虑加入提供心理健康或咨询服务、食物和其他用品的组织。
创建紧急联系人列表。 确保您的家庭有一个当前的紧急联系人名单,包括家人、朋友、邻居、医疗服务人员、教师、雇主、当地公共卫生部门和其他社区资源。
保持良好的个人卫生习惯以及居家行动计划 现在就执行日常预防措施。 提醒您家庭中的每个人,采取日常预防措施的重要性,这样可以帮助预防呼吸道疾病的传播:
· 避免与患病的人近距离接触。
· 生病时请留在家中,除非要接受诊疗护理。
· 咳嗽以及打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻。
· 每天使用普通家用清洁剂和水清洁经常接触的表面和物体(如桌子、台面、灯开关、门把手和柜把手)。如果表面脏污,应在消毒前使用清洁剂和水进行清洁。
· 用肥皂和水洗手至少 20 秒,特别是在上过洗手间后,饭前,擤鼻涕、咳嗽或打喷嚏后。 如果没有肥皂和水,请使用含至少 60% 酒精的洗手液。
在您的家中选择一个房间,可以用来将生病的家庭成员与健康的家庭成员分开。 如果可能,确定一个单独的洗手间供病人使用。 当有人生病时,根据需要计划清洁这些房间。 学习如何在家中照看COVID-19 患者 。
如果您孩子的学校或儿童保育机构被暂时关闭,请做好应对措施。 了解您孩子学校或儿童保育机构的紧急运行计划。 在您所在社区的 COVID-19 爆发期间,当地公共卫生官员可能会建议临时关闭学校,以帮助减缓疾病的传播。 如果一所学校有太多学生缺课或工作人员缺勤,学校当局也可能决定关闭该学校。 了解学校关闭期间继续学习和社会服务(如学生饮食计划)的计划。 如果您的孩子上大学,让他们积极的去了解学校对 COVID-19 爆发所制定的计划。
针对工作场所可能出现的变化制定计划。 了解您的雇主的公司紧急运行计划。 对于生病或需要呆在家里照顾生病家庭成员的员工,讨论病假政策和远程工作选择。 了解企业和雇主如何计划和对应 COVID-19。
在您社区的 COVID-19 爆发期间: 采取行动在您的社区爆发期间,通过以下方式保护自己和他人:
· 当您出现 COVID-19 症状,可能包括发热、咳嗽和呼吸困难时,请勿参加工作、学校和所有活动,呆在家中。
· 远离生病的人。
· 尽可能限制与他人的密切接触(距离保持约 6 英尺)。
如果您需要改变您的日常工作日程安排,请告知您的工作场所 如果您的日程安排发生变化,请尽快告知您的工作场所。 如果您或您家庭中的某人被感染且出现 COVID-19 症状,或如果您孩子的学校被临时关闭,请您在家工作或休假。
在爆发期间采取以下步骤帮助保护您的孩子 如果您的孩子感染 COVID-19,请通知其儿童保育机构或学校。 与教师讨论课堂作业和他们可以在家做的活动,以跟上他们的课业。
记录您所在社区的学校关闭情况。 阅读或观看关于学校关闭的当地媒体报道。 如果学校被临时关闭,如果需要,可以进行其他儿童保育安排。
鼓励儿童和青少年在学校关闭期间避免聚集在其他公共场所,以帮助减缓 COVID-19 在社区的传播。
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